各相关职业院校：

       为深化中尼职业教育合作，推动尼日利亚国家技能人才培养体系数字化转型，在尼日利亚联邦共和国联邦教育部指导下，中土尼日利亚有限公司与北京外研在线数字科技有限公司联合发起 “尼日利亚微专业建设计划”。现面向中国职业院校公开遴选合作单位，共同开发尼日利亚微专业教学资源。具体通知如下：

       一、项目背景

       尼日利亚作为非洲人口最多的国家，近年来对职业教育的重视程度不断提升，致力于培养适应本国经济社会发展需求的高素质技术技能人才。然而，在职业教育体系建设、教学资源开发、师资队伍培养等方面，尼日利亚仍面临诸多挑战。在此背景下，尼日利亚联邦共和国联邦教育部依托外研在线国际数字教育平台，全面提升本国职业教育数字化水平。首期计划以在尼中资企业在建基础设施项目为依托，引入中国职业标准与教育资源，为尼日利亚培养符合国际标准的土木建筑、轨道交通领域技术技能人才。

       二、组织单位

       尼日利亚联邦共和国联邦教育部

       中土尼日利亚有限公司

       北京外研在线数字科技有限公司

       三、项目内容

       1、职业标准开发：修订和开发尼日利亚土木建筑和轨道交通领域的职业标准，按照尼日利亚国家规定程序注册认证，纳入尼日利亚国家职业教育体系。

       2、数字资源建设：针对尼日利亚土木建筑和轨道交通领域的重点专业，开发数字课程资源、编写数字教材，为学生提供系统、全面的学习资料。数字课程和教材将通过外研在线国际数字教育平台进行发布和推广，供尼日利亚职业院校和企业使用。

       3、师资培训与交流：为尼日利亚职业院校教师提供定制化的培训课程，采用线上线下相结合的方式进行授课。定期选派尼日利亚职业院校教师赴中国进行短期进修和交流，选拔中国优秀教师赴尼日利亚开展教学指导和培训工作。

       四、申报条件

       1、院校实力：申报院校应在土木建筑或轨道交通领域具有较强的专业实力和教学资源，相关专业应具有较高的知名度和影响力，国家级、省级“双高计划”建设单位优先。

       2、师资队伍：申报院校应拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍，相关专业教师应具有丰富的教学经验和实践技能，具备开展职业标准开发、课程建设和师资培训的能力。

       3、技术能力：院校应具备课程资源数字化开发和应用的能力，能够依托外研在线国际数字教育平台将优质课程资源转化为适合尼日利亚教学实际的数字课程和教材。

       五、合作分工

       合作分工：

       每个微专业的建设内容包含1项职业标准、1项课程标准和若干数字课程、数字教材。各微专业将设置 1 所牵头单位及 2-5 所参与单位（参与单位由牵头单位统筹组织），由牵头单位和参与单位共同完成职业标准及课程标准制定。在标准的基础上，所有建设单位共同商议确定各自负责开发的数字课程与数字教材。

       职业标准名称：

       土木建筑：管道工、砌筑工、涂装与装饰、瓷砖与装饰石材工、技术设施管理、绿色建筑与可持续施工。

       轨道交通：铁路技术。

       费用预算：

       标准建设费用由牵头单位与各建设单位共同承担（牵头单位承担40%），数字课程、数字教材及平台使用由各院校各自承担（标准制作及认证20万元/项、数字课程制作及认证20万元/门、数字教材制作及认证20万元/本、数字平台使用6万元/年）。

       外研在线以 “等额配资” 的方式，与合作院校投入同等规模的资金用于海外宣传推广，从国际渠道拓展到本地化品牌渗透，全方位提升项目在尼日利亚的影响力；全额投入搭建尼日利亚数字教育平台，作为资源发布、推广、应用的唯一官方载体，为项目落地提供核心支撑；同时，专项投入资金用于中尼师资交流活动的策划与执行，通过系统化的互动机制搭建双方沟通桥梁，确保合作深度与实效。与院校的专业资源形成精准合力，共同推动项目从落地走向深化，全力铸就中非职业教育合作的标杆成果。

       六、申报方式

       申报咨询：吕老师 13911155695（微信同号）。

       请在7月30日前扫码填写申报信息：

北京外研在线数字科技有限公司

2025年7月15日